Es la capacidad para otorgar un significado a un significante (palabra) que ha sido establecido arbitrariamente para denominar un elemento o concepto. Por esto es muy importante que el niño, tenga variadas experiencias con el mundo que lo rodea y que cuente con la mediación de un adulto que le dé una expresión léxica a los elementos de su medio. De esta manera, el niño logrará comprender las palabras que conforman los textos escritos, para así lograr una adecuada comprensión lectora que le permita estructurar mensajes que pueden ser comprendidos, así como establecer relaciones y reflexiones a partir del lenguaje oral y escrito.
Para lo cual vamos a crear unos matriales con los que trabajar los diferectes aspectos de la conciencia semántica.
Relación entre el nombre y la imagen
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relacionar con la imagen frutas-4
relacionar con la imagen frutas-5
relacionar con la imagen hortalizas, verduras y tubérculos-1
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relacionar con la imagen hortalizas, verduras y tubérculos-4
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Conciencia semántica; agrupación por semejanzas
Conciencia semántica; carácteristica en común
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Conciencia semántica; completando la frase con la palabra adecuada
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Conciencia semántica; familias de palabras
Conciencia semántica; con sopas de letras
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Espacio creado por Ginés Ciudad-Real Núñez, Maribel Martínez Camacho ambos profesores de los colegios Virgen de la cabeza y La Salle respectivamente en la ciudad de Andújar y Antonio Ciudad-Real Núñez profesor del I.E.S. San Isidro de Nijar. En el que encontrarás gran cantidad de recursos de Orientación, Tutorías, Audición y Lenguaje, Necesidades Educativas Especiales, Materiales de Apoyo y Complementarios.
Esperemos que estos materiales te sean de utilidad.
Algunas de las imágenes utilizadas para la elaboración del material han sido obtenidas de otros sitios web en Internet, intentando verificar que no están sujetas a limitaciones de uso no comercial y haciendo referencia a la fuente y autor siempre que es reconocible. Si alguna imagen no cumple estas condiciones se agradece la comunicación y se retirará lo antes posible.
Recomendados por EDUCAREX Portal educativo de la Junta de Extremadura
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falta dar referencias de uqien da la definicino de conciencia semantica
Excelente material!!! muchísimas gracias por compartirlo.
son realmente geniales, me ayuda mucho haberlos encontrado… estudio para ser profesora. GRACIAS!!
Gracias por tantos aportes!! Desde Argentina!!
buenìsimo, gracias
Gracias por compartir, las fichas son de gran apoyo con mis estudiantes.
El material es estupendo. Gracias por compartir tantos trabajos útiles. Solo un apunte: hay varios errores ortográficos, me he fijado en un par de ocasiones. Sin ir más lejos, “berengena” está mal escrito, ya que se escribe con “j” y no con “g”.
Gracias por la corrección
Hola, el otro día encontré unas fichas que consisitían en formar frases ordenando varias palabras, y también en formar palabras ordenando varias letras o sílabas (no recuerdo), y ahora no las encuentro. Le imprimí una a mi hijo, que tiene NEE, y le fue muy bien. ¿Alquien me podría ayudar a volver a encontrarlas? Juraría que las saqué de “Conciencia semántica”, pero ahora no las encuentro. Gracias y un saludo.
Hola, están en lectoescritura ambas. Yo las he utilizado esta semana. Un saludo
Muchísimas gracias. Muy buen trabajo. Soy nueva pero todo lo que he visto me encanta. Gracias
aunq me costo un pco descragar imagen x imagen esta genial todo el material, mil gracias
muy buenas las guías, excelente material de apoyo para el trabajo pedagógico. gracias
Excelente las fichas y las sugerencias de asctividades muchas gracias.
margarita isla Agradezco su enorme generosidad para hacerme llegar este material realizado con mucha dedicación,lo emplearé con mis alumnos de primero Básico este año 2012. Mil gracias. Santiago de Chile.
Muy buen material el que elaboran felicitaciones.
Excelente material, los felicito, agradezco la facilidad que nos permiten de acercarnos estas actividades que han sido el producto de una disciplina activa en el ejercicio docente, muchas felicidades y gracias.
Excelente material, es muy valioso. Trabajo refuerzos y este material ha sido de gran ayuda.
Saludos desde Córdoba Colombia.
agradecida al maximo,trabajo con niños con dificultades de aprendizaje y con problemas de atencion,las fichas me sirven muchisimo ,desde chile, pues soy mala para dibujar gracias mil
Muchísimas gracias por ser apoyo para todos los docentes y padres de familia, las fichas de aplicación son lo máximo ¡¡¡¡
Soy maestra de infantil y espero alcanzar en el tercer trimestre el nivel necesario para hacer estas actividades.
hola, os sigo desde hace varios años y no hago más que recomendaros a l@s profes del cole….! felicidades.
soy mama, y últimamente estoy preocupada por mi hijo de ocho años. De pequeño tuvo problemas de audición, supuso un leve retraso en el colegio. poco a poco hemos avanzado pero ahora que empieza a memorizar textos en CONO, no es capaz de encontrar las palabras….. parace que se pierde en el proceso desde que le preguntas un concepto hasta que llega al cajón del cerebro donde lo guardó. por el camino te va diciendo palabras que le suenan mas o menos igual….
se esfuerza pero parece que no logramos nada, como puedo ayudarlo….
Dibuja muy bien y juega al memory de maravilla, quiza necesita algo dibujado pero como? ayer acaba impotente….
COMO SIEMPRE FELICIDADES POR VUESTRA PROGRESIÓN Y MIL GRACIAS.
LO mejor es que acudas a un profesional no somos partidarios de opinar acerca de casos de los que no conocemos todos los detalles. Gracias por tus palabras
En una ficha ponéis navo en vez de nabo. :-S
La página está muy bien
Mil gracias por compartir el material y hacernos el trabajo más facil.
Es un material de muchisima calidad
me gusta aser este tipo de sopa de letras porque mi maestra lo repartio con mis compañeros y con migo poo eso me gusta
Me interesan mucho todas las propuestas que presentan. Trabajo con niños con dificultades de aprendizaje en mi consultorio. Quisiera ver la manera de utilizar algunas de las tareas pero no logro abrir los ejercicios. Podrian indicarme si algo no estoy haciendo de manera adecuada?
mi mail es mitylascano@hotmail.com. Gracias
Son de muchisima utilidad para para trabajar con mis niños, muchas gracias
Graciana: Trabajo con niños que presentan Discapacidad intelectual en escuela común, este material me será muy útil para trabajar la conciencia fonológica y semántica ya que es una de sus debilidades en su proceso de aprendizaje. Gracias por compartir este material.
Necesito ayuda con mi hija de 10 años, pues se le detectó hace poco que no integra algunas percepciones en su cerebro, lo cual le dificulta su proceso de aprendizaje. muchas gracias.
Muy interesante el materia encontrado aqui sé que me servirá de mucha ayuda Gracias, Dios los bendiga por está página genial de verdad soy una maestra de 2do de básica.
Saludos desde Ecuador.
mil gracias le van a servir mucho a mi hija super bien o.k.
Hola… Trabajo con niños de Educ. Especial Deficientes Auditivos y me gustaria que me facilitaras estrategias para sus aprendizaje
En octubre empezare a trabajar con personas mayores, para ejercitar la memoria, estoy buscando material para poder realizar con ella y me han ayudado mucho con el material publicado. Muchisimas gracias y seguire acercandome a su pagina para poder recabar más material.
Saludos.