DEPARTAMENTO ORIENTACIÓN

NOs presentamos a los premios de 20minutos.es

orientacionandujar — Wed, 08 Jul 2009 07:01:15 +0000

A traves de un comentario hemos conocido la existencia de estos premios y hemos decidido presentarnos a ver que pasa. Votar y dejar un comentario os llevara menos tiempo que el que nosotros tardamos en preparar una de nuestras fichas, así que apoyadnos. Solo deciros que podeis dejar aqui vuestros comentarios y opiniones:

NOS HEMOS PRESENTADO COMO BLOG SOLIDARIO PARA DAR A CONOCER NUESTROS PROYECTOS DE VOLUNTARIADO Y SI CONSEGUIMOS EL PREMIO DEDICARLOS A LAS ESCUELAS QUE TENEMOS EN MADAGASCAR Y EN EL PERU.

DEPENDE DE VOSOTROS

VOTA Y DEJA TU COMENTARIO SOBRE ORIENTACION ANDUJAR

muchas gracias

Ya estamos en nuestro voluntariado en MELILLA09

orientacionandujar — Mon, 06 Jul 2009 18:55:35 +0000

Como os anunciabamos en anteriores entradas ya hemos comenzado nuestro proyecto de voluntariado de este verano.

Si queresis seguir nuestra experiencia entra aqui:

VOLUNTARIADO COLONIAS URBANAS MELILLA09

MARIBEL-ANABELEN-LIDIA-MACARENA-MACARENA

CRISTINA-JUANENRIQUE-LOURDES-MELANIA-GINÉS

Nos despedimos hasta Septiembre

orientacionandujar — Thu, 02 Jul 2009 09:29:50 +0000

Los que seguís este blog, sabéis que durante el Verano Maribel y yo , realizamos proyectos de voluntariado en Perú y Madagascar. Este verano y despues de tres años en el extrangero hemos dedicido realizar nuestro voluntariado aqui en España concretamente en Melilla, con niños desfavorecidos, en una colonia de verano por lo que nos será imposible atender el blog durante estos dos meses.

Solo despedirnos de todos vosotros hasta Septiembre, mes en el que llegaremos con ganas e ilusiones renovadas.

Y como siempre decimos

Cuando se comparte comida, queda la mitad de la comida; cuando se comparte dinero, queda la mitad del dinero; cuando se comparte conocimiento, queda el Doble

Expresión escrita continua la historia

orientacionandujar — Thu, 02 Jul 2009 08:37:01 +0000

Los niños desarrollan mejor la imaginación en el lenguaje cuando se les pide que expresen con sus propias palabras conceptos y pensamientos acerca de cosas que suceden, han sucedido o sucederán.

Hemos preparado unas actividades para que nuestros alumnos realicen una composición escrita, a partir de un desencadenante.

Descargate las nuevas fichas de expresión escrita en PDF

con mis ranas en clase

el extraño invitado

el potrillo herido

el principe rana

sere jugador de la selección

Descargate las 15 primeras fichas anteriormente publicadas

expresion-escrita-continua-la-historia-fichas-1-15

Ahora ademas las fichas en Gallego y Catalán

CONTINUA LA HISTORIA EN GALLEGO

Traducción Uxia maestra de PT en infantil y primaria en Boiro

CONTINUA LA HISTORIA EN CATALÁN

Traducción Dolors Solé Pedagoga y Carles Gorris Llosa Maestro de educación Especial

Conciencia fonológica; mensajes al revés

orientacionandujar — Mon, 29 Jun 2009 20:05:13 +0000

Hemos preparado unas nuevas fichas para trabajar la conciencia fonológica además de la segmentación y la percepción visual.

En ellas hemos escrito uan serie de frases al revés y nuestros alumnos deberán de escribirlas de forma correcta.

Descargate las fichas de mensajes al revés en PDF

mensajes al reves-1

mensajes al reves-2

Nuetras primeras fichas en Gallego

orientacionandujar — Mon, 29 Jun 2009 19:29:41 +0000

Las colaboraciones no se han hecho esperar y ya tenemos las primeras aportaciones en Gallego realizadas por Virginia Dávila Barba Orientadora del CEIP Joaquín Rodríguez Otero- Buño, Malpica de Bergantiños (A Coruña).

DESCARGATE LAS FICHAS DE MEMORIA AUDITIVA EN GALLEGO

memoria AUDITIVA-1-EN GALLEGO

Descargate los Laberintos Secretos en Gallego

laberintos secretos-1-EN GALLEGO

laberintos secretos-2-EN GALLEGO

laberintos secretos-3-EN GALLEGO

laberintos secretos-4-EN GALLEGO

laberintos secretos-5-EN GALLEGO

Ficha de recompensa laberintos secretos

fichas de recompensa-LABERINTOS SECRETOS-1-EN GALLEGO

Colaboradores

orientacionandujar — Fri, 26 Jun 2009 16:22:31 +0000

Quieres se colaborador/a de OrientaciónAndujar.

Si quieres colaborar con nosotros preparando tus propios materiales, traduciendo los nuestros al Euskera, Gallego, Valenciano y Catalán, para hacer nuestras fichas accesibles a otras Comunidades Autónomas. Te animas a traducirlas al Inglés o Francés para acceder a otros paises de habla no hispana.

Si te animas a traducir os proporcionaríamos las fichas en formato Word totalmene editables para que pudierais trabajarlas.

Si te animas a mandar tus propios trabajos les daríamos en nuestro blogs la difusión que se merecen.

Ponte en contacto con nosotros a través del correo electrónico. Os esperamos y os animamos.

Tenéis todo un verano por delante.

NUESTROS CORREOS

Competencias básicas

orientacionandujar — Fri, 26 Jun 2009 16:02:06 +0000

Gracias a nuestro CEP ( Linares-Andújar) os ofrecemos un monton de información acerca de las competencias básicas). Espero que os sean útiles.

1. Análisis de las Competencias Matemáticas en educación Parvularia. Mª del Carmen Chamorro

2. Competencias Básicas. José Ramón Jiménez Benítez

3. Competencias Básicas en las TIC. ICEC – Instituto Canario de Evaluación y Calidad Educativa

4. Currículo y Competencias básicas. MEC (*)

5. Competencias Básicas. La Escuela que necesitamos. Gobierno de Navarra

6. Competencias Clave. Comisión Europea

7. Competencias Claves. Servicio de Evaluación y Calidad. Asturias

8. Currículum basado en Competencias. Amadeo Sosa Santillán

9. Definición y selección de Competencias. Comisión Europea

10.Educar por Competencias: una nueva propuesta I. Fernando Trujillo

11. Educar por Competencias: una nueva propuesta II. Fernando Trujillo

12. El concepto de Competencia. Adelaida Méndez Villegas

13. El enfoque centrado en Competencias. Instituto Belga BIEF

14. Identificación de Competencias Básicas en Cataluña.( propuesta de gradación y de evaluación) Jaume Sarramona

15. Identificación de las C. Básicas en la educación obligatoria. Cataluña, Canarias y Baleares

16. La Profesión docente en Europa. Varios autores

17. Las Competencias Básicas en los Ciclos Formativos de la F.P. Pilar Pineda

18. Las Competencias en el nuevo paradigma educativo Europeo. Teresa Bajo y otros

19. Nueva cultura, nuevas competencias para los ciudadanos. Pere Marqués Graells

20. Objetivos educativos europeos y españoles. Punto de referencia 2010. MEC

21. Recomendación del Parlamento Europeo sobre Competencias Clave

22. The Definition and selection of key competencies. Comisión UE

23. Competencias (.ppt). Charla CEP Linares-Andújar.

24. Competencias en breve (.ppt) Charla CEP Linares-Andújar

Percepción visual y velocidad lectora

orientacionandujar — Fri, 26 Jun 2009 06:35:27 +0000

Nuevos materiales para trabajar la percepción visual, el reconocimiento de fonemas y la velocidad lectora.

Para ello hemos preparado unas fichas que hemos llamado PALABRAS PARTIDAS, en estas fichas hay una serie de palabras a las que se ha eliminado la mitad inferior:

Nuestros alumnos deberán de identificar las palabras. Hemos realizado las fichas con dos tipos de letras escolar y arial. Si algún usuario quiere que colguemos las fichas con otro tipo de letra solo tiene que decirlo a través de un comentario.

Derscargate las fichas en PDF

palabras partidas-1-letra escolar

palabras partidas-1-letra arial

Descargate las soluciones

palabras partidas-1-letra escolar-solución

palabras partidas-1-letra arial-solución

Fichas atención; Laberintos secretos

orientacionandujar — Thu, 25 Jun 2009 17:59:43 +0000

Mediante estas nuevas fichas que hemos llamado laberintos secretos nuestros alumnos deberán seguir el laberinto hasta encontrar una de las posibles salidas que les dará la respuesta a la pregunta que le planteamos.

Para llegar a la salida nuestros alumnos deberán segir una serie de instrucciones, consistentes en ir coloreando un número determinado de cuadritos (abajo-arriba-izquierda y derecha).

Otra forma de trabajar sería dando vosotros las intrucciones para trabajar la memoria auditiva.

Tambien podemos hacer que ellos nos digan que instrucciones hay que segir para llegar a otra salida.